ACTIVIDAD
- Realizar una lectura de la primera parte de la teoría compartida EN EL BLOG
- Responder:
- ¿Cuál fue el origen del sistema de medición en física?
- ¿Cómo se unifico el sistema de medición en el mundo?
- ¿en qué consiste el sistema internacional de unidades?
- Cual son los prefijos (múltiplos y submúltiplos) para el sistema
internacional de unidades.
- En que consiste la notación científica. Ejemplo
- Socializar inquietudes del tema en clase
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